اقرء المزيد

جامعة الازهر:

أ- نشأتها : تلازم نشأة المكتبة المركزية مع نشأة الجامعة " جامعة إبراهيم باشا " التي تحولت إلى جامعة عين شمس فيما بعد سنة 1950 وأطلق عليها فيما بعد المكتبة المركزية .

ب- أهدافها :

تقدم المكتبة المركزية  خدماتها المناسبة لاحتياجات الباحثين وأعضاء هيئة التدريس في الجامعة ، وتحرص على تحقيق أهدافها وأهداف الجامعة التي تخدمها من خلال القيام بالوظائف والأنشطة المختلفة .  

ج-الهيكل التنظيمي للمكتبة المركزية :

يتضمن الهيكل " 6 " ( ست ) إدارات بالإضافة إلى قسم الشئون المالية والإدارية وإدارات ووحدات أخرى مستحدثة تم إضافتها للهيكل التنظيمي والجاري حالياً اعتماده بمعرفة الإدارة العامة للتنظيم والإدارة " إدارة ترتيب الوظائف بالجامعة " من الجهاز المركزي للتنظيم والإدارة وهذه الإدارات والأقسام والوحدات هي :

1-إدارة التزويد والتبادل والإهداء : وتضم قسمين هما :

أ-قسم التزويد :  ويقوم بالعمل على تنمية مجموعات المقتنيات بالمكتبة واتخاذ الإجراءات الخاصة بالشراء وعمل إجراءات التسويات المالية والتسجيل بالسجلات الورقية والمحاسبية والمحافظة عليها وتأمينها  .

ب- قسم التبادل والإهداء  :  ويقوم على عمليتي الإهداء والتبادل مع الجهات العلمية والثقافية وغيرها من الجهات .

2-إدارة الفهرسة والتصنيف والأدلة : ومهمتها الإعداد الفني للمقتنيات كتب ورسائل الخ... من حيث الفهرسة والتصنيف ومتابعة الترتيب الموضوعي للموضوعات المختلفة

3- إدارة شئون مكتبات الكليات والمعاهد والمراكز:  ومهمتها متابعة العمل في مكتبات الكليات وتذليل العقبات التي تواجهها وتجميع الإحصائيات المختلفة عن المقتنيات بها وتبليغهم تباعاً بالمستجدات .

4-إدارة الرسائل الجامعية والبحوث المكتبية : وتضم قسمين هما :

أولاً : قسم الخدمة المكتبية بمقتنيات الإدارة .      ثانياً : قسم التزويد .

ومهمة هذه الإدارة استلام الرسائل العلمية والبحوث المكتبية من الباحثين وتسجيلها وختمها وكذلك تقديم الخدمة المكتبية والمرجعية للباحثين والمترددين كما تقوم هذه الإدارة بعمل إحصائيات للرسائل العربية والأجنبية الوارد إليها سنوياً وتضم هذه الإدارة مكتبة للبحوث العلمية حيث قد صدر قرار لجنة الدراسات العليا والبحوث في عام 1981 بتجميع بحوث السادة أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم والباحثين بجامعة عين شمس والمقدمة للترقي منها ما هو باللغة العربية ومنها ما هو باللغة الأجنبية .

5-إدارة الخدمة المكتبية " كتب ، مراجع، دوريات ، مخطوطات وكتب نادرة " :  ومهمتها استقبال المترددين من الباحثين وأعضاء هيئة التدريس والطلاب بجميع المراحل التعليمية واستلام المقتنيات الواردة إليها .

6-إدارة الوسائل السمعية والبصرية  : ومهمتها الاستفادة من المقررات الدراسية والكتب العلمية المتخصصة بالسادة المترددين بواسطة الأجهزة المخصصة لذلك .

7-قسم الشئون المالية والإدارية :  ويقوم بتنفيذ  العمليات المالية والإدارية ومتابعتها لحين الانتهاء من تنفيذها .

وحدة التصوير : ومهمتها القيام  بعمليات التصوير للسادة المترددين

جامعة عين شمس:

تمهيد : صدر قرار الأستاذ الدكتور / رئيس الجامعة بإنشاء مكتبة رقمية بالمكتبة المركزية لخدمة السادة أعضاء هيئة التدريس والباحثين وطلاب الدراسات العليا إلخ.. وتم افتتاحها في 25/6/2006 .

وتم إضافة المكتبة الرقمية للهيكل التنظيمي الجديد للإدارة العامة للمكتبات " المكتبة المركزية " بالتعاون مع الإدارة العامة للتنظيم والإدارة " إدارة ترتيب الوظائف " بالجامعة والجاري حالياً اعتماده من الجهاز المركزي للتنظيم والإدارة . 

أولاً : استخداماتها : عن طريق وحدة إدارة مشروعات تطوير التعليم العالي ICTP وفي إطار تطوير نظم وتكنولوجيا المعلومات ، تم تفعيل المشروع المركزي للمكتبات الرقمية وأتمته المكتبات وافتتحت المكتبة الرقمية بالمكتبة المركزية لجامعة عين شمس ، ويستطيع الباحث الآن أن يحصل على المحتوى الالكتروني للدوريات والمجلات العلمية من خلال شبكة المجلس الأعلى للجامعات التي قامت بالاشتراك في قواعد البيانات العالمية للمكتبات الرقمية وقد بدأت الخدمة مع بداية عام 2006 .

القواعد العلمية المتاحة هي :

·                                 قاعدة بيانات Science Direct  والتي تحتوي على 2000 دورية علمية متاحة في شكل نصوص كاملة موزعة على جميع التخصصات في مجالات العلوم والتكنولوجيا .

·                                 شركة Ovid ويمكن الحصول من خلالها على محتويات عدد من قواعد البيانات .

·                                 Wilson Humamities لقطاع الإنسانيات والعلوم الاجتماعية .

·                                 Mediline للقطاع الطبي .

·                                 CAB  Abstracts & Global Health للقطاع الطبي والزراعة .

·                                 Lippincatt Williams & Wilsons للقطاع الطبي والصحة .

·                                 قاعدة بيانات Academic Search Premier من شركة EBSCO .

وهذه القواعد تغطي العديد من مجالات العلوم والتكنولوجيا والإنسانيات والعلوم الاجتماعية .

وقد تم الاتفاق على استخدام جميع القواعد بدون حد أقصى للمستخدمين في وقت واحد Concurrent Users  .

ويمكن استخدام بوابة بحث OVID Portal لتربط كافة قواعد البيانات المتعاقد عليها لجميع نتائج البحث في واجهة استخدام واحدة WWW.eul.edu.eg

ثانياً أهدافها :

1- تقديم الخدمة المكتبية الالكترونية للسادة المترددين من أعضاء هيئة التدريس والباحثين وطلاب الدراسات العليا بمرحلتي الماجستير والدكتوراه وكذا طلاب الفرق النهائية بمرحلتي البكالوريوس والليسانس بالجامعات المصرية وذلك من خلال البوابة الالكترونية الخاصة باتحاد مكتبات الجامعات المصرية بالتعاون مع وحدة المكتبة الرقمية بالمجلس الأعلى للجامعات .

2-استقبال السادة الحاصلين على درجتي الماجستير والدكتوراه يومياً واستلام  نسخ ممغنطة من الــ  C . D الخاص برسائلهم العلمية ومطابقتها على النسخ الورقية لهذه الرسائل قبل تسليمها لقسم التزويد بالمكتبة المركزية .

3- عمل سجل اليكتروني بالرسائل العلمية للحاصلين على درجتي الماجستير والدكتوراه من جامعة عين شمس  والواردة للمكتبة المركزية دورياً " يومياً " حتى يمكن الاستفادة منها في عمليات البحث الالكتروني مستقبلاً .

4- متابعة مكتبات كليات الجامعة من خلال مخاطبتهم بصفة دورية لضرورة عمل سجل اليكتروني لمحتويات المكتبة حتى يمكن تسهيل عمليات البحث وحصر محتويات المكتبة وجردها .

5-  القيام بمخاطبة ومتابعة وحدة المكتبة الرقمية بالمجلس الأعلى للجامعات وذلك لإتاحة أحدث الأبحاث والدوريات والمجلات العلمية المحلية والعالمية حتى يمكن الاستفادة منها للمترددين على المكتبة الرقمية ، حيث يرد إلى المكتبة الرقمية خطابات مرفق بها قوائم بأسماء المجلات والأبحاث والدوريات العلمية والمطلوب إتاحتها للسادة أعضاء هيئة التدريس والباحثين وطلاب الدراسات العليا بمكتبات كليات الجامعة .

6-  استقبال السادة العاملين بمكتبات كليات الجامعة بين الحين والآخر بمقر المكتبة الرقمية وذلك لتدريبهم على كيفية ميكنة المكتبات بالمشاركة والمساهمة مع قسم المكتبات والمعلومات بكلية الآداب بجامعة عين شمس ووحدة المكتبة الرقمية بالمجلس الأعلى للجامعات .

7-تدريب السادة أخصائي المكتبات والمعلومات بمكتبات كليات الجامعة على كيفية استخدام مواقع البحث العلمي وإتاحة الفرصة لهم من أجل تطوير مستوى الخدمة المكتبية الكترونياً .

8-  تدريب طلاب قسم المكتبات والمعلومات بكلية الآداب جامعة عين شمس خلال العام الدراسي على كيفية التعامل مع المواقع الالكترونية وكيفية استخدام شبكات الانترنت الخاصة بعمليات البحث .

9-ميكنة الكتب الجديدة التي يتم تزويد المكتبة بها بقسم ميكنة المكتبات ، وتدريب الموظفين بمكتبات كليات الجامعة على استخدام فهرسة مارك الآلية لميكنـة الكتب الخاصة بالمكتبات .

 دار الحكمة:

دار الحكمة- (بعض الباحثين يطلق على "دار العلم في القاهرة" اسم بيت الحكمة- وهذا خطأ,فبيت الحكمة هي في بغداد وأسسها هارون الرشيد)، جامعة أسسها الخليفة الفاطمي الحاكم بأمر الله عام 1004ميلادية 395 هـجرية.وتذكر المصادر أنها حوت 1.600.000 مجلد ضمّت (6500) مخطوطة في الرياضيات و(18.000) مخطوطة في الفلسفة وكان الدخول إليها والاستنساخ والترجمة مجاناً. يقول المؤرخ الكبير أحمد بن علي المقريزي:إن دار الحكمة في القاهرة لم تفتح أبوابها للجماهير إلاّ بعد أن فُرشت وزُينت وزخرفت وعُلقت على جميع أبوابها وممراتها الستور، وعُين لها القوام والخدم وكان عدد الخزائن فيها أربعين خزانة تتسع الواحدة منها لنحو ثمانية عشر ألف كتاب، وكانت الرفوف مفتوحة والكتب في متناول الجميع، ويستطيع الراغب أن يحصل على الكتاب الذي يريده بنفسه ما تيسر له ذلك، فإذا ضلّ الطريق استعان بأحد المناولين

الفرق بين بيت الحكمة ودار الحكمة

يجب التفريق بين بيت الحكمة التي أنشأها العباسيون والتي كانت في حاضرة الخلافة في بغداد ودمرها الغزو المغولي بعد اجتياح العاصمة العباسية والقضاء على الخلافة العباسية عام656 هـ وبين دار الحكمة والتي أنشئها الفاطميون في القاهرة على غرار بيت الحكمة في بغداد تم تدمير بيت الحكمة بعد حصار بغداد 1258 أو أثناء الغزو المغولي بغداد عام 1258 تماما كما فعلو بجميع المكتبات الأخرى في بغداد قام المغول أو التتار، ويقال إن مياه نهر دجلة بقيت سوداء لمدة ستة أشهر بعد الغزو الوحشي عليها بسبب الحبر الذي انسال من كميات الكتب الهائلة التي رميت فيه، كما قام المغول بحرق كميات أخرى من الكتب قصدا لتدمير الحضارة الإسلامية التي بنيت على العلم والدين وهو أمر لم يحصل في أي حضارة أخرى. أما دار الحكمة بالقاهرة فقد ظلت مركزا ثقاقياومنارة لنشر المذهب الشيعى حتى نهاية الدولة الفاطميه على يد صلاح الدين الأيوبى سنة 1171.فقد ابقى عليها صلاح الدين كمكتبه بعد أن قضى على دورها في نشر المذهب الشيعى.وظلت هكذا حتى غزو الأتراك العثمانين مصر سنة 1517 ونقل العثمانيين الكتب التي كانت تحتوى عليها إلى تركيا للحفاظ عليهاوقد تعرضت دار الحكمة إلى التخريب بعد أن شب فيها حريق هائل أتى على الكثير من الكتب فيها وتعرضت أثناء ذلك إلى النهب والسلب إثر الخلاف الذي نشب بين الجنود السودانيين والأتراك في مصرأثناء حكم الدولة الفاطميه ولم يبق من هذه الدار سوى مئة ألف كتاب، يوم دخل صلاح الدين الأيوبي القاهرة

دور حكمة أخرى في الحضارة الإسلامية

يوجد مجمعات أخرى للعلم سميت بدار الحكمة أيضا أهمها:

1_مركز أبحاث في بغداد يسمى بدار الحكمة، وتم انشاؤها بعد تدمير دار الحكمة الاصلية التي بنيت في عهد الخلافة العباسية، يحتوي المركز على مدرسة دينية تعود إلى القرن 13 ميلادي، ومبناها ليس البناء الاصلي لدار الحكمة في العهد العباسي. أصيب دار الأبحاث هذا بأضرار كبيرة أثناء غزو العراق - حرب العراق عام 2003.

2_في القاهرة سميت دار العلم بدار الحكمة أيضا والتي أسست على يد الخليفة الحاكم بأمر الله، عام 1004 م

3_ المكتبة الرأيسية في جامعة همدارد في كراتشي، باكستان تسمى دار الحكمة وهي أكبر مكتبة في باكستان.

4_مدرسة ثانوية في القطيف، المنطقة الشرقية في المملكة العربية السعودية

5_ معهد بيت الحكمة في جامعة آل البيت في المملكة الأردنية الهاشمية

: مكتبة مصر العامة

تعد مكتبة مصرالعامة من أكبر المكتبات العامة في مصر ومن أفضلها على الإطلاق، فهي واحدة من المشروعات الثقافية الرائدة في مصر، وذلك نتاج تعاون دولي مصري ألماني مشترك يضم ثلاثة أطراف هي:-

-وزارة الثقافة المصرية ممثلة في صندوق التنمية الثقافية.

-مؤسسة برتلسمان الألمانية وهي مؤسسة أهلية ألمانية تعمل في مختلف مجالات الخدمة العامة بما فيها مجال المكتبات العامة.

-جمعية الرعاية المتكاملة وهي مؤسسة أهلية مصرية.

وتم افتتاح مكتبة مصر العامة يوم الإثنين 21 مارس 1995 ومنذ هذا التاريخ وتضطلع المكتبة بمفهوم جديد في تقديم الخدمات المكتبية لمجموعة كبيرة من السكان بمصر، وقد انعكس هذا التفاعل الايجابي بين المكتبة والجمهور.

محتويات

• 1 أهداف المكتبة وفلسفتها
• 2 مبنى المكتبة الرئيسية وتجهيزاته
• 3 الفهرس الآلي للمكتبة
• 4 فروع المكتبة
• 5 مصادر

أهداف المكتبة وفلسفتها

منذ افتتاح مكتبة مصر العامة وهي تعتمد فلسفتها على وضع المستفيد في أولويات اهتمامها، وتوجيه نشاطات المكتبة ووسائلها الثقافية لقياس احتياجات المستفيدين والتعرف عليها لتلبيتها.

ويمكن تلخيص أهداف المكتبة في الأهداف التالية:-

- تشجيع الأفراد من جميع الأعمار والطبقات الاجتماعية لتنمية معارفهم والاستفادة من المواد الثقافية المتاحة بالمكتبة.

- إتاحة أوعية معلومات تواكب الاهتمام بالتعليم الذاتي.

- فتح قنوات للأنشطة الثقافية والتسلية.

-إنشاء والحفاظ على نموذج للمكتبة العامة التي يقبل عليها المستفيدين والموجهة وفق احتياجاتهم في مصر، ونقل أساليبها للمسئولين عن المكتبات العامة الأخرى.

-التعاون مع مؤساسات المجتمع الثقافية والتعليمية للارتقاء بمهارات استخدام الحاسب الآلي والإنترنت وتنميتها لدى مختلف فئات المجتمع.

مبنى المكتبة الرئيسية وتجهيزاته

يقع مبنى مكتبة مصر العامة في مكان متميز يطل على النيل بحي الدقي بمحافظةالجيزة، كما أنه يتميز بقربه من جامعة القاهرة والكليات التابعة لها والمعاهد العليا والمتاحف الفنية والمدارس الابتدائية والإعدادية الخاصة والحكومية.

ويقع المبنى في ثلاثة طوابق على مساحة 600 متر مربع، تحيطه حديقة مزدهرة على مساحة 2000 متر مربع، وهو في الأصل "فيلا" مميزة ذات طراز معماري خاص، وقد تم تهيئتها لكي تفي بحاجة المكتبة، من حيث المساحات المناسبة للقاعات، وكفاءة التهوية والتكييف، وجودة الإضاءة بالاعتماد على الإضاءة الطبيعية، والأثاث المناسب من ناحيتي الشكل والأداء.

الفهرس الآلي للمكتبة

تستخدم مكتبة مصرالعامة النظام الآلي المتكامل للمكتبات "سيمفوني" وهو نظام معياري عالمي متعدد اللغات يسمح باستخدام اللغة العربية بجانب اللغة الإنجليزية. يتيح النظام عددًا من الوظائف المكتبية مثل التزويد والفهرسة وضبط الدوريات والتقارير، وأهمها وظيفة البحث في فهرس المكتبة على الخط المباشر والمعروفة بـ "أوباك OPAC".

ويستطيع المستفيد استخدام الفهرس الآلي للمكتبة من داخل المكتبة أو من أي مكان في العالم من خلال موقع المكتبة على شبكة الإنترنت : www.mpl.org.eg. ويستخدم الباحث في العادة فهرس المكتبة للبحث عن عنوان معين أو عن وعاء لمؤلف معين أو الأوعية المتاحة بالمكتبة لأحد المؤلفين، أو الأوعية المتاحة في أحد الموضوعات... الخ.

يقوم الباحث بكتابة المصطلح المطلوب في المكان المخصص، يكون المصطلح إمّا كلمة مفتاحية KeyWord أو رأس موضوع Subject Heading أو اسم المؤلف Author Name أو عنوان الوعاء Title أو بيانات النشر Publishing أو رمز التصنيف Classification. كما يتيح البحث المركب استخدام أدوات البحث المنطقي Or, And, Not وغيرها من أدوات الربط الأكثر تعقيدًا. بعد إدخال مصطلح البحث وطلب التنفيذ يظهر أمام الباحث قائمة مختصرة ببيانات الأوعية المتاحة بالمكتبة، تتضمن هذه القائمة رقم الطلب، وعنوان الوعاء، واسم المؤلف، وبيان موقف إعارة الوعاء وموعد انتهاء مدة استعارته وإعادته للمكتبة، وعند اختيار التفاصيل الكاملة للوعاء تظهر باقي البيانات وتتضمن رقم الطبعة، وبيانات النشر (مدينة النشر، اسم الناشر، وتاريخ النشر)، وعنوان السلسلة، ومكان وجود الوعاء (المكتبة الرئيسية، أو الفرعية، أو كليهما)، والمصطلحات الموضوعية الدالة على الكتاب، وبيانات النُسخ وموقف إعارة كل نسخة.(12)

فروع المكتبة

فروع القاهرة الكبرى :- 1- الفرع الرئيسى بالجيزة - الدقى: الدقى -4 ش جمال حمدان من شارع النيل 21 مارس 1995.

2- فرع الزيتون: 4 ش عمر المختار - امام مركز شباب الأميرية 23 مارس 1999.

3- فرع الزاوية الحمراء: 31 مارس 2014.

الفروع الأقليمية :- 4- فرع الوادي الجديد: 16 أكتوبر 2003.

5- فرع بورسعيد: 22 مارس 2004.

6- فرع المنصورة: 26 يونيو 2005.

7- مكتبة دمياط: 8 أبريل 2005.

8- مكتبة الغردقة: 23 أغسطس 2005.

9- مكتبة الأقصر: 19 مايو 2007.

10- مكتبة دمنهور : 7 مايو 2009.

11- مكتبة الإسماعيلية : 24 يونيو 2010.

12- مكتبة الزقازيق : أكتوبر 2012.

13- مكتبة بنها:24 فبراير 2013.

• فروع قيد الإنشاء

14- مرسى مطروح

15- المنيا

16- أسيوط

مكتبة الاسكندريه الجديده:

مكتبة الإسكندرية الجديدة هي إعادة إحياء لـمكتبة الإسكندرية القديمة أكبر مكتبات عصرها في مشروع ضخم قامت به مصر بالاشتراك مع الأمم المتحدة، حيث تم بناء المكتبة من جديد في موقع قريب من المكتبة القديمة بمنطقة الشاطبي بالمدينة. وتم افتتاح المكتبة الحديثة في 16 أكتوبر 2002 ^[1] بحضور عالمي .

محتويات

• 1 عن المكتبة ومحتواها
• 1.1 الكتب
• 1.2 مركزا لأرشيف الأنترنت
• 2 رابع أكبر مكتبة فرنكفونية في العالم
• 2.1 سبع مكتبات متخصصة
• 2.2 متاحف مكتبة الإسكندرية
• 2.3 القبة السماوية
• 2.4 قاعة استكشافات ومعارض علمية للأطفال
• 2.5 تسعة معارض
• 2.6 مركز للمؤتمرات
• 2.7 سبعة مراكز بحثية متخصصة
• 3 مستودع الأصول الرقمية
• 4 انتقادات
• 5 مصادر
• 6 وصلات خارجية

عن المكتبة ومحتواها

توفر محتواها على الانترنت من خلال قاعدة بيانات مكتبة الإسكندرية الجديدة وتشمل المكتبة:

الكتب

في المكتبة مجموعة كبيرة من الكتب تقدر ب2 مليون كتاب كتاب (بحاجة لمصدر) في بداية 2013 المختارة باللغات العربية والإنجليزية والفرنسية وكذلك مجموعة مختارة من كتب بلغات أوروبية أخرى مثل الألمانية والإيطالية والإسبانية ولغات أخرى نادرة مثل الكريبولية ولغة هايتي وزولو، وتتضمن المجموعة الحالية مصادر من المانحين من جميع أنحاء العالم في شتى الموضوعات.

مركزا لأرشيف الأنترنت

ويحتوى أرشيف الإنترنت على ما يلي:

• لقطة لشبكة المعلومات العالمية منذ عام 1996 حتى الآن (عن كل المواقع كل شهرين).
• أكثر من 10 بلايين صفحة – نصوص أكثر من تلك الموجودة في مكتبة الكونجرس.
• 1000 فيلم مؤرشف.
• 2000 ساعة من البث التلفزيوني المصري والأمريكي.
• 100 تيرابايت من المعلومات مخزنة على 200 جهاز كمبيوتر.
• إمكانية المسح الضوئي للكتب المحلية.

رابع أكبر مكتبة فرنكفونية في العالم

قدمت فرنسا في أكبر صفقة ثقافية في تاريخ المكتبات هدية تصل إلى نصف مليون كتاب باللغة الفرنسية في عدة موضوعات مختلفة (علوم- آداب- تاريخ- جغرافيا- انثربولوجيا) إلي مكتبة الإسكندرية. ونتيجة لهذه الهدية ستكون مكتبة الإسكندرية المكتبة الفرانكفونية الثانية في العالم بعد مكتبة نيويورك في ثراء مجموعاتها باللغة الفرنسية بعد المكتبة القومية الفرنسية ومكتبة جنيف ومكتبة ليون بفرنسا ومكتبة لافال بكندا. وتتفوق مكتبة الإسكندرية في مقتنياتها الفرنسية على جامعة مونتريال في كندا والتي تحتوى على 534 ألف كتاب ومكتبة الكونجرس التي تحتوى على 433 ألف كتاب ومكتبة هارفارد التي تحتوى على 509 ألف كتاب وجامعة اواتا بكندا، والتي تحتوى على 296 ألف كتاب والمكتبة القومية الكندية والتي تحتوى على 365 ألف كتاب والمكتبة الوطنية الفرنسية والتي تحتوى على 305 ألف كتاب. وأيضا تكون مكتبة الإسكندرية بهذا الإهداء المكتبة الرئيسية الأساسية للكتاب الفرنسي للشرق الأوسط والقارة الأفريقية

سبع مكتبات متخصصة

مَكتبة الإسكندرية من الداخل

• مكتبة المواد السمعية والبصرية.

تشتمل مكتبة الوسائط المتعددة على أنواع مختلفة من الوسائل السمعية والبصرية. وتغطي المواد السمعية والبصرية موضوعات متنوعة: تعليمية، دينية، ثقافية، سياسية، تسجيلية، سينمائية، بالإضافة إلى وسائل ذاتية لتعليم اللغات المختلفة وبرامج الكمبيوتر وغيرها من وسائل التعليم الذاتي في شتى المجالات، هذا وبالإضافة إلى تسجيلات لجميع المؤتمرات والحفلات الموسيقية والفنية والمعارض التي تتم في مكتبة الإسكندرية.

• مكتبة المكفوفين (مكتبة طه حسين)

تمثل مكتبة طه حسين مفهوما جديدا يفتح آفاق جديدة للمكفوفين وضعاف البصر، وتمكنهم من الدخول إلى مصادر مكتبة الإسكندرية وأيضا مصادر الإنترنت.

إن الأهداف الأساسية لهذه المكتبة هي النهوض بالتعاون القومي والدولي وتشجيع البحث والتطوير في هذا المجال، مما يمكن المكفوفين وضعاف البصر من الوصول للمعلومات، وبالتالي محاولة إدخالهم إلى عصر جديد من المعرفة وتكنولوجيا المعلومات. وتهدف المكتبة إلى خلق جيل جديد من المكفوفين وذوي الإعاقات البصرية بحيث يتمكنون من مواجهة العصر الإلكتروني الجديد ويصبح في استطاعتهم مجاراة تكنولوجيا المعلومات.

المكتبة من الداخل

• مكتبة الأطفال

وهي مخصصة للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 6-12 عاما، وتهدف إلى تشجيع الأطفال علي القراءة وسبل البحث كما ًتهدف أيضًا إلى إعداد الأطفال لاستخدام المكتبة الرئيسية في المستقبل بكل ما تحتويه من خدمات وإمكانيات.

• مكتبة النشء

وهي مكتبة متخصصة للشباب الذين تتراوح أعمارهم بين 12- 18 عاما، وتهدف إلى تأهيل النشء وتدريبه على القراءة والبحث حتى يصبح كل منهم قادرا على استخدام كل الخدمات والمرافق الموجودة بالمكتبة الرئيسية حين يبلغ سن 18 عاما.

• مكتبة المواد الميكروفيلمية

تتيح قاعــة الإطلاع علي الميكروفيلم الفرصة للباحثين للإطلاع علي عدد من المخطوطات والوثائق المختلفة إلى جانب الصحف اليومية المصرية منذ تاريخ صدورها بالإضافة إلي مجموعة من الكتب الخاصة المتوفرة في صورة ميكروفيلم.

جدار المكتبة من الخارج وعليه نقوش بلغات مختلفةمكتبة

الكتب النادرة والمجموعات الخاصة

انّ قاعة الإطلاع على الكتب النادرة تضمّ مجموعة الكتب النادرة التي تمتلكها مكتبة الإسكندرية والتي تمت طباعتها قبل عام 1920 بالإضافة إلي عدد من كتب مهداة ونسخ من كتب نادرة وطبعات محدودة. كما تضم قاعة الإطلاع على المخطوطات مجموعة من المخطوطات النادرة التي تمتلكها مكتبة الإسكندرية وهي مخطوطات ذات لغات مختلفة فمنها العربية والتركية والفارسية.

• مكتبة الخرائط

تضم المكتبة أكثر من سبعة آلاف خريطة تغطي جميع أنحاء العالم مع التركيز بشكل خاص على الإسكندرية، ومصر، والدول العربية، والدول المطلة على البحر الأبيض المتوسط. وتتضمن المكتبة أنواعًا مختلفة من الخرائط مثل تفريد المدن، وخرائط العالم، والخرائط الطبوغرافية، والخرائط الجيولوجية، والخرائط الكنتورية، وخرائط الطرق وخطوط المواصلات، والخرائط الموضوعية، وخرائط الملاحة البحرية والجوية، والصور الجوية والفضائية. كما تتضمن المكتبة أكثر من ٥٠٠ أطلسًا وعددًا من الكرات الأرضية.

ومن أهم مقتنيات المكتبة نسخة طبق الأصل للخريطة المجمعة التي قام بنشرها المجمع العلمي العراقي ١٩٥١م، لخرائط كتاب "صورة الأرض" للشريف الإدريسي، والتي كان قد رسمها الإدريسي لملك سيسيليا روجر الثاني عام ١١٥٤م؛ وكذلك نسخة طبق الأصل لخريطة طبوغرافية مخطوطة للخليج العربي وبلاد ما بين النهرين تعود إلى القرن السابع عشر.

السطح الخارجي للمكتبة مصمم لدخول ضوء الشمس الطبيعى للداخل لتوفير تكاليف الاضائة الصناعية قدر الإمكان

تقع مكتبة الخرائط بالمستوى الرابع السفلي (B4) بمبنى المكتبة الرئيسي.^[2]

متاحف مكتبة الإسكندرية

•  مقالة مفصلة: متاحف مكتبة الإسكندرية الجديدة

• متحف الآثار

متحف آثار داخل مكتبة، وتضم مجموعة المتحف عصورا مختلفة للحضارة المصرية بدءا من العصر الفرعوني حتى العصر الإسلامي مرورا بالحضارة اليونانية التي جاءت إلى مصر مع غزو الإسكندر. متحف آثار مكتبة الإسكندرية هو أول الأكبر والتي أعقبتها الحضارة الرومانية ثم القبطية قبل دخول الإسلام إلى مصر. وتعرض المجموعة حوالي 1079 قطعة.

• متحف المخطوطات

مُتحف المخطوطات هو أحد المراكز الأكاديميَّة الملحقة بمكتبة الإسكندريَّة. وقد أنشئ هذا المتحف بموجب القرار الجمهوري رقم (269) لعام 2002. وقد جيء بالكثير من المخطوطات من مكتبة بلدية الإسكندرية.^[3]

وينقسم المتحف إلى الأقسام التالية:

• قسم الأوعية النـادرة :

المراد بالأوعية النادرة، نفائس المقتنيات المحفوظة في مكتبة الإسكندرية وهي: المخطوطات الأصلية، الكتب النادرة، الخرائط، العملات القديمة، المقتنيات الشخصية للمشاهير، الإهداءات النفيسة المقدَّمة للمكتبة، الوثائق.. وغير ذلك.

• قسم الميكروفيـلم :

تم إثراء محتوى القسم بمجموعات نادرة من المخطوطات والوثائق (قرابة ثلاثين ألف مخطوطة، وخمسين ألف وثيقة).

• قسم العرض المتحفي:

يتكون هذا القسم من قاعة العرض المتحفي التي تقع بمستوى B1 في قلب مكتبة الإسكندرية، وتُعرض فيها نفائس المخطوطات، والكتب النادرة، وغيرها من مقتنيات المكتبة النادرة.

• متحف تاريخ العلوم:

يعرض المُتحف تطور العلوم في مصر على مدى ثلاث فترات تاريخية متعاقبة تتكون منها الأقسام الرئيسية للمتحف وهي: القسم الفرعوني، والقسم اليوناني وقسم العلوم العربية والإسلامية.

القبة السماوية وهي قاعة عرض مخصصة للعروض العلمية

القبة السماوية

يتكون مركز علوم القبة السماوية من القبة السماوية ومتحف تاريخ العلوم الذي يقع داخل الهرم ألمقلوب أسفل القبة السماوية. صمم المتحف كوفاء للعلماء الذين أسهمت أعمالهم في نشر المعرفة العلمية. ويتضمن المركز أيضا قاعة استكشاف تقع بجانب القبة السماوية حيث يمكن للزائرين التفاعل مع المعارض آلتي تعنى بشتى الموضوعات العلمية وعلى وجه الخصوص في الفيزياء والفلك.

ويهدف مركز علوم القبة السماوية إلى نشر الثقافة العلمية والمعارض وورش العمل المتوفرة للزوار بصرف النظر عن السن والخلفية العلمية، وهكذا يرتقى بمفهوم كون مراكز العلوم أدوات تعليمية.

صورة بانورامية للقُبة السماوية في مكتبة الإسكندرية

قاعة استكشافات ومعارض علمية للأطفال

قاعة الاستكشافات هي مركز تعليمي يحتوي علي مجموعة من الأدوات العلمية بهدف إبراز دور التقنيات الحديثة في تطوير القدرات البشرية. وبتم ذلك بإجراء بعض التجارب العلمية التي يتم من خلالها تطبيق القوانين الأساسية لعلمي الفيزياء والفلك. تركز قاعة الاستكشاف على مجالين أساسيين: علم الفلك والطبيعة مع إمكانية تقديم الكيمياء العضوية وطبيعة المادة. الهدف الأساسي من وراء إنشاء قاعة للاستكشافات في مكتبة الإسكندرية هو وضع النواة الأساسية لجيل جديد من المستكشفين والمبتكرين القادرين علي مواجهة التحديات العلمية المعاصرة.

تسعة معارض

تسعة معارض دائمة: (1) الإسكندرية عبر العصور (مجموعة محمد عوض)، (2) عالم شادي عبد السلام، (3) روائع الخط العربي، (4) تاريخ الطباعة، (5) كتاب الفنان، (6) الآلات الفلكية والعلمية عند العرب في القرون الوسطى، (7) محيي الدين حسين: مشوار إبداعي؛ (8) أعمال الفنان عبد السلام عيد، (9) مجموعة رعاية النمر وعبد الغني أبو العينين.

مركز للمؤتمرات

ويعتبر مركز المؤتمرات الملحق بمكتبة الإسكندرية من أحدث ما توصل إليه فن العمارة بالنسبة لقاعات الاجتماعات والمعارض.

إن إحدى الخصائص المميزة لمركز مؤتمرات مكتبة الإسكندرية هي كونها صممت في بادئ الأمر على أن تصبح مركزا للمؤتمرات الدولية. وتقديم الخدمات الشاملة والمتنوعة، فالمركز يعنى بمتطلبات المؤتمرات رفيعة الثقافة ويلائم الندوات والاجتماعات والدورات التعليمية.

سبعة مراكز بحثية متخصصة

وهي

• المخطوطات
• توثيق التراث
• الخطوط والكتابة
• العلوم المعلوماتية
• دراسات الإسكندرية والبحر الأبيض المتوسط
• الفنون
• البحوث العلمية
• منتدى الحوار

مستودع الأصول الرقمية

مستودع الأصول الرقمية (بالإنجليزية: Digital Assets Repository) هو نظام مستودع مؤسسي، لحفظ وإستعراض المحتوى الرقمي للمكتبة، مما يمكن مرتاديها من إستعراض محتوياته، كما يسمح أيضا بعرضها للزائرين من خلال نطاق فرعي لموقع المكتبة على الإنترنت^[4].

طور هذا النظام بواسطة المعهد الدولي للدراسات المعلوماتية التابع للمكتبة، إعتمادا على معايير متطورة وتصميم مرن للبنية النظام، مما يسهل إمكانية الدمج والتضمين مع أنظمة أخرى، كما يوفر الأدوات الازمة لتيسير عملية تكوين وإدارة ومشاركة محتوياته، وكذلك التعامل مجموعة مختلفة من الوسائط والموارد الرقمية^[5]

يوفر النظام لزائري موقع المستودع على الإنترنت إمكانية إستعراض الكتب المرقمنة بطريقتين: الأولى تصفح محتوى كل صفحات الكتب التي سقطت حقوق ملكيتها الفكرية، أي أصبحت ملكية عامة؛ الثانية هي تسمح للزائرين بتصفح (5%) من محتوى أي كتاب -بحد أقصى عشر صفحات- للكتب ذات حقوق ملكية فكرية سارية، وفي هذه الحالة يمكن الاضطلاع عليها كاملة بزيارة المكتبة نفسها. يمكن الموقع زائريه أيضا من إستعراض هذه الكتب الرقمية بطرق عرض مختلفة، مع توفير أدوات أخرى مثل: البحث، كتابة ملاحظات، تقييم الكتب والتعليق عليها، بالإضافة لوصلات لمشاركة هذه الكتب على الشبكات الإجتماعية، أو تكوين رف إفتراضي لكتب الزائر المفضلة^[5] وذلك بعد إتمام تسجيل دخوله للموقع.

يستطيع الزائرون التعامل مع المحتوى عن طريق واجهة مستخدم تمكنهم من تصفح الموقع بثلاث لغات هي: العربية والإنجليزية والفرنسية، علما بأنه يوفر لزائريه أكثر من مائه ألف (100,000) كتاب مرقمن باللغة العربية على الإنترنت ^[6].^[7]

انتقادات

وبرغم الانتقادات التي وجهت للمشروع في بدايته، إلا أن المنتقدين سرعان ما راجعوا انفسهم بعدما أثبت لهم ان المشروع أصبح ذو جدوى كبيرة على مصر وبالاخص الإسكندرية

تعرضت المكتبة لحريق محدود في مارس 2003م ^[8]

مكتبة الطفل.

مكتبة الطفل بدسوق، هي مكتبة مخصصة للطفل، تقع المكتبة بمدينة دسوق بشمال مصر، وتحديداً في شارع الجيش بحي جنوب في مدخل حديقة الأسرة والطفولة، وتسع المكتبة لعدد 108 قارئ من الأطفال ^[1].

انظر أيضاً

• دسوق.
• حديقة الأسرة والطفولة.
• مركز سوزان مبارك الاستكشافي للعلوم (دسوق).
• مركز التطوير التكنولوجي (دسوق).

مكتبة دير سانت كاترين،: مكتبه قيمة في دير سانت كاترين في سيناء، مصر. يرجع تاريخ المكتبة للقرن السادس، وتضم مجموعة مهمة وفريدة من الوثائق والمستندات الدينية والتاريخية.^[1][2]

المكتبة بها نسخ الكتاب المقدس، لكن سرقت ونقلت لروسيا القيصرية وبيعت للمتحف البريطاني في لندن.

بين سنة 1949 و 1950 صورت بعثة مصرية-أمريكية محتويات المكتبة على ميكروفيلم ووضعت نسخ منها في جامعة الإسكندرية، ونشرت أبحاث وفهارس مهمه عن طريق العلماء والباحثين.

مراجع

1. ^ "Fragment from world's oldest Bible found hidden in Egyptian monastery". The Independent, 2 Sept, 2009.
2. ^ "Oldest known Bible to go online". BBC News, 3 August 2005.

مكتبة      مركزسوزان مبارك:

تم التعاون مع وحدة التخطيط والمتابعة بأسوان ( البنك الدولى / الاتحاد الأوروبي ) وعليه تم تزويد مكتبة المركز بعدد ( 173) كتاب تدريبى من إصداراته الخاصة وهم عبارة عن : 

  كتب لتدريب المعلمين على إستراتيجيات أساليب التدريس الفعال للمواد الخمس الأساسية 

  كتب تدريب المعلمين على استخدام التكنولوجيا فى الفصل 

   كتب لتدريب المعلمين على التقويم التراكمى الشامل 

   كتب لتدريب المعلمين على مهارات الحاسب الالى 

  كتب تدريب الأخصائيين الاجتماعيين 

  كتب لتدريب أمناء المعامل

  · تم التعاون مع وحدة التخطيط والمتابعة بأسوان ( البنك الدولى / الاتحاد الاوروبى ) وعليه تم تزويد مكتبة المركز .. 

  1- عدد ( 12 ) شريط فيديو ضمن الحقائب التعليمية الخاصة بتكنولوجيا التعليم . 

  2- عدد ( 20) شريط فيديو Do And Learn للمرحلتين الابتدائية والإعدادية

  3-عدد ( 65 ) اسطوانة ليزر.C.D لشرح طرق التدريس الحديثة للمواد الخمسة الأساسية

  4-عدد (20) شريط كاسيت Do And Learn للمرحلتين الابتدائية والإعدادية

  كما تحتوى المكتبة على عدد من الكتب المتنوعة فى كافة مجالات المعرفة العلمية والادبية والدينية يصل الى نحو 125 كتاب . 

  وتحتوى مكتبة المركز على عدد 195من الكتب العلمية والترفيهية باللغة الانجليزية المناسبة لكافة الاعمار والمراحل الدراسية

  كما تحتوى المكتبة على عدد115كتاب من الكتب الخاصة بالأطفال متنوعة بين الترفيهية والعلمية وتبسيط العلوم

  تردد الأطفال على مكتبة المركز برفقة أمهاتهم

  تخصيص وقت معين بالنادى الصيفى لعرض شرائط الفيديو التى تحتويها مكتبة المركز لتعليم السلوكيات الصحيحة والحميدة عن طريق سرد الحكايات

  استخدام الفيديو فى عرض شرائط إصدارات المركز العلمية لطلبة الثانوية العامة

اقرء المزيد